lunes, 15 de abril de 2013


Hola blogueros ya  estamos aquí  una semana más para contaros nuestras prácticas de TIC.

Durante esta semana hemos tenido que desarrollar la práctica 5. Ésta consistía en la realización de un vídeo en el que  tenía como máximo una duración de 1:30 m. por lo que hemos tenido que diseñar un guion breve y explícito, sobre un tema a elegir.

El tema elegido ha sido la Web 2.0.  Para trabajar esta temática hemos tenido que realizar una comparación de ésta con las web 1.0 y la 3.0. Para desarrollar esta diferenciación creamos un guion a modo de cuento en el que el personaje principal, un niño, cuenta la evolución de la web a lo largo del tiempo y cómo él lo interpreta.

De esta manera creíamos que el aprendizaje sería más completo y ameno,  pues el análisis de las distintas características de estas ha sido bastante comprensible y claro.
Para la realización del vídeo hemos utilizado la siguiente herramienta: “Stopmotion”. Además hemos utilizado herramientas materiales como la cámara de fotos, las marionetas y materiales escolares. Todo ello ayudado de la voz de nuestra compañera María Sánchez, narradora del cuento, y de una canción obtenida de creative commons.

GUION DEL  CUENTO:

“Mi viaje por la Web”

Cuando yo era pequeño utilizaba internet con la Web 1.0. En ella solo podía buscar, mirar y obtener información, era muy aburrido.

 De repente apareció la web 2.0 todo se llenó de color porque llegaron herramientas como: facebook, youtube, blogger, twitter, flickr y podcast. Ahora, además de mirar también puedo comentar, crear, compartir imágenes, videos, música, información. ¡Qué divertido!

Pero eso no es todo, ahora con la web 3.0 todo es más rápido e instantáneo, porque puedo hacer todo esto desde cualquier lugar y en cualquier momento.

REFLEXIÓN:

Tras elegir el tema de la práctica “Web 2.0” tenemos que reconocer que al principio sentimos un poco de incertidumbre ya que no teníamos muy clara la diferencia entre las distintas web y además carecíamos de recursos. Conforme íbamos avanzando en ésta y recopilando información, íbamos teniendo más claro en qué consistía y las herramientas que teníamos que utilizar gracias a Mª del Mar, que nos facilitó un listado de éstos.

La experiencia en general ha sido bastante satisfactoria. El hecho de crear nuestro propio  vídeo nos ha aportado conocimientos que antes desconocíamos como la creación de una cuenta en Youtube y la utilización de la  herramienta Stopmotion.
Este trabajo  ha favorecido que aprendamos de forma autodidáctica y colaborativa ya que cada una ha aportado cosas diferentes.

Aquí os dejamos el vídeo, esperamos que os guste.